夯实基础 迎接挑战——我院邀请中山二院朱兆华教授指导教学工作
发布时间：2015-07-26
为进一步提高临床教学水平，提高带教医师的临床思维和实践能力，冲刺创建 “教学医院”阶段，7月25日，花都区第二人民医院邀请中山二院著名临床教育专家朱兆华教授到我院，分别对内科、外科、妇产科及儿科四大教研室的教学查房和操作实践进行点评指导。
通过一天的现场教学指导，朱教授充分肯定了我院在创建“教学医院”中取得的进步，对各教研室教学查房和操作实践上的不懈努力，表示赞赏。督导情况总体来说各教研室在病例选择、规范流程、师生互动等方面表现良好，部分教研室加入了创新的元素，使得教学工作锦上添花成为一大亮点。
指导过程中，朱教授还提出不少针对性建议：首先，教学查房时要针对患者目前存在的具体诉求有针对性的去解决问题，要形成具体医嘱，切实解决病人目前存在的实际问题。其次，带教老师除规范程序外，更要培养学生正确的临床思维方法，从而在今后的临床实践工作中做到正确解决患者的问题。操作方面，要从细节中培养学生的动手能力，并让其通过操作体现，操作过程中一定要注意严格按照无菌操作原则进行，操作过程中要关爱患者，时时体现爱伤精神。
通过临床教学，实现学生科学临床思维方法，使得学生能够观察病人、发现问题、提出问题及解决问题。他还指出，教学查房是临床教学工作的重要环节，规范教学查房、提高查房水平，有利于提高科室教学和医疗水平，教学相长、共同提高。
截至目前，我院在教学设备方面都已达到创建“教学医院”的标准。医院核定编制床位320张，其中内、外、妇、儿科实际总床位297张，占全院床位比例97.7%；设置了内、外、妇、儿4间示教室面积均在18平方米以上，示教室配备齐全，按要求设置检查床、观片灯、模拟教具、挂图等；各科室均设置有“实习生专用值班床位”，总共18张。
在师资力量方面，医院医师总数207人，专科毕业医师数41人，本科以上毕业医师数166人，本专科毕业的医师占全院医师的比例97.6%。各层次医师配备合理，具有较强的教学、科研能力和较高的教学科研水平。
最后，朱兆华教授指出，希望我院进一步加强医院内涵建设，不断提高医疗技术水平和临床教学水平，为医学教育事业的发展做出更大的贡献。
活动结束后，四大教研室的主任和教学骨干纷纷表示此次督导检查受益匪浅，认为朱教授的点评和意见有效帮助各教研室找出了教学工作中盲点和误区，大大提高了我院临床教学骨干分析问题和解决问题的能力，为做好带教工作、创建教学医院夯实了基础。
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